本次研修活动以观看信息技术2.0示范课和聆听微能力点应用的微讲座为主要内容展开。王韬老师执教的数学课《折线统计图》中使用视频导入、“克隆”技术、倒计时以及投屏等多种类型信息技术，真正做到了信息技术与数学，数学与生活的深度融合。李芳老师执教的《蜘蛛开店》一课中，利用信息技术2.0创设情境串连整个课堂故事情节，运用班级优化大师进行课堂评价，让整个课堂新颖独特，活泼有趣。课后，景贤小学教研室刘海燕主任和杨畅主任分别带领语数组的老师们开展了精准有效的评课议课活动，对两堂示范课进行了全方位的解读和复盘，县进修学校刘正刚主任也对课堂及老师提出了宝贵意见。老师们在示范课的引导下，对于信息技术2.0在各学科教学中的应用更加豁然开朗，得心应手。
下午进行的能力点应用的微讲座，坊辅导员谷艳香老师、青年教师曹秀锋老师和技术指导员熊万里老师倾囊相授，相继就培训中出现的问题、各个需要注意的环节、重难能力点的操作方法等为我们答疑解惑。最后，坊主袁艳芬老师向大家通报了前期研修的学情，并对下阶段的研修提出期望。
本次研修活动进一步提高了全体教师的信息素养，为教师的日常教学工作赋能，为实现信息技术与学科教学深度融合打下了坚实基础。（胡艳娟）
北京信威客电竞息科技大学新生入驻昌平校区多所在京高校新校区迎
威客电竞清华前沿信息科技创新论坛举行
