威客电竞【红岩教学】“信息”引领课堂 “科技”助力成长 ——红岩小学校信息科技学科“清雅杯”教学研讨活动

　　原标题：【红岩教学】“信息”引领课堂 “科技”助力成长 ——红岩小学校信息科技学科“清雅杯”教学研讨活动

　　为了更好的在课堂教学中，落实新课标、提升学生核心素养，培养学生适应信息时代的数字学习与创新能力。并进一步探索信息化课堂教学模式。红岩小学信息科技学科教师在校领导的引领和指导下，对教学内容进行研磨、对学生学情进行探究，积极参与“清雅杯”教学研讨活动。

　　李强老师执教的《小建筑师》一课，依据学生的实际情况需求，确定教学目标，采取任务驱动方式，学生实践操作为主，教师指导为辅的课堂教学模式。借助信息科技进行简单的多媒体作品创作、展示、交流、尝试开展数字化创新活动，感受应用信息科技表达观点、创作作品、合作创新、分享传播的优势。提升自我管理能力，形成在线社会生存的安全观，达到课程育人的目标。

　　盖立坤老师在《让幻灯片上的文字和图片动起来》一课中，以大单元教学理念为导向，在设计教学内容时，结合单元教学线索进行创新编排，融合新课标，借助学习与生活中的案例，体验身边的算法。理解算法是通过明确的、可执行的操作步骤描述的问题求解方案，能用自然语言、流程图等方式描述算法等内容描写。为学生设计了具有丰富趣味性的活动环节，学生乐于学习、乐于创新，强化信息技术的使用能力与创新能力，从而达成教学实践目标。

　　于静老师在《英语动物卡片》一课中，先利用学生身边的卡片图信息引入制作识别英语动物卡片，再利用学习任务单，让学生独立完成脚本制作分析过程，最后学生利用已填写好的学习任务单搭建脚本，通过制作电子动物卡片，巩固本节重点，突破难点，锻炼学生动手实践操作能力。利用随堂练习梳理和总结环节加深学生对知识点的认知和实践操作要点的把握，达到做威客电竞中学、用中学、创中学的任务目标。

　　幼是定基，少是勤威客电竞学。通过本次“清雅杯”课堂教学研讨活动，红岩小学信息科技学科老师将以此为基准，全面提升课堂教学的核心设置，做符合时代需求的信息引领者，为信息时代培养合格的建设者和接班人。返回搜狐，查看更多