@所有家长 嘉职院软件技术专业展示威客电竞

　　互联网+时代，软件虽然看不见摸不着，却发挥着不可或缺的重要作用。通过运用互联网理念，软件技术与工业技术开始实现融合发展。要让电力驱动的机器变成软件驱动的机器，让制造向互联网化、智能化、网络化、服务化方向发展，形成制造业网络化产业生态体系。

　　利用手机在线选座、团购等方式，影院上座率可以大幅提高；通过交通云平台，交管部门可以开展交通出行需求分析，提升指挥调度效率；整合医疗健康数据，医患可以实现精准匹配和挂号……

　　软件已不再是处于从属地位的工具。生产领域出现的工业互联网、工业4.0等，消费领域涌现的打车软件、互联网等，都是软件技术与业务知识深度融合、技术创新与商业模式创新紧密结合，从而深刻变革传统业务模式的结果。

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　　乌镇成为世界互联网大会的永久举办地、“互联网经济”列入嘉兴市“一号工程”、浙江省已经进入国家信息经济发展先进行列…，随着经济结构调整和产业转型升级的深入，软件产业迎来了良好的发展机遇。近5年来，程序员、软件工程师等已经成为高薪职位，对人才的需求持续旺盛。

　　嘉兴职业技术学院软件技术专业在国内外知名IT企业合作，培养掌握计算机软件应用与开发基础知识、具备互联网理念、具有较强的应用软件开发、大型数据库设计与开发、信息管理系统开发与维护、商务网站设计与维护、WEB前端开发、移动应用软件开发、技术支持与软件服务等技能，能够在IT、电子商务、服务外包等企(事)业单位从事软件开发与测试、网站设计与管理、软件销售与服务等工作的高素质技术技能人才。

　　从2005年起，软件技术专业先后与印度NIIT(上海)教育技术有限公司、昆山安博教育科技有限公司、北京千锋互联科技有限公司等国内外知名IT企业合作培养软件类人才，人才培养质量不断提高。据第三方机构浙江省教育评估院统计，自2012年以来，本专业毕业生的起薪水平居学院各专业前列(3年位列第2，1年位列第4)，高于全省平均水平，就业优势明显。据对毕业生的不完全统计，在上海、杭州等大中型城市，如果有三年以上工作经历，相当比例的毕业生起薪都在1万元以上。

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　　2016年浙江省高职高专院校技能大赛“移动互联网应用软件开发”竞赛三等奖；

　　软件技术有专职教师13人，有高级职称教师占46%，硕士及以上教师占92%，“双师型”教师92%；1/3的专任教师有企业工作经历，拥有系统分析师、软件设计师、网络工程师、Oracle MCP、ATA Trainer等资格证书；聘请来自行业企业生产管理一线人担任兼职教师，专兼比达1：1。近5 年教学团队主持实施省部级以上课题2项、地厅级及以上教科研项目10余项，指导学生完成浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划2项，指导学生获得浙江省大学“挑战杯”创新创业竞赛一等奖1项，申请实用新型等专利8件。

　　在对行业企业人才需求调研的基础上，软件技术专业选择技术力量强、信誉度高的知名IT培训机构(企业)合作，开展“”2+0.5分类定岗”人才培养合作，与嘉兴东臣信息科技有限公司、北京千锋互联科技有限公司等合作培养面向嘉兴市及浙江省其它地区的互联网行业急需人才。学生在岗前综合训练与毕业实习期间选择意向企业专业岗位参加专业强化培训，专业教师负责岗前综合训练实习管理、毕业设计指导工作。在学校专业教师和企业指导师傅的共同培养下，学生毕业时就已经具备了一年的企业学习经历和工作经验，90%左右的学生已经能胜任岗位要求。近年来，该模式受到学生、培训机构、用人单位的一致肯定，实现了就业率和就业质量双高。返回搜狐，查看更多